Реабілітаційний центр «Іван»
РЦ«Іван» – це унікальний абілітаційно-реабілітаційний центр, який працює у Запоріжжі з 2007 року. Пройшовши складну і довгу історію створення, за підтримки Запорізької обласної громадської організації сімей інвалідів «Людям потрібні люди» та спонсорської допомоги, ми облаштували затишне приміщення засобами першої необхідності для реабілітації дітей з особливими потребами.
Зараз на 200м кв. по вул. Грязнова,71 обладнані та и функціонують кабінет кінезотерапії, педагога-реабілітолога, психотерапевта, тренінгова та ігрова кімнати.
У нашому центрі упроваджується модель комплексної реабілітації дітей з органічним ураженням ЦНС «тандем-партнерство» – «дитина-сім'я-фахівець». Ця концепція полягає у гармонійному поєднанні медичного, психологічного і соціально-педагогічного підходів. Згідно цієї моделі передбачається обов'язкове навчання батьків методикам реабілітації, які використовуються для лікування їх дитини і сім'я є безпосередньо учасником реабілітаційного процесу.
Процедура надання реабілітаційних послуг:
* запис;
* первинна діагностика;
* командне обговорення;
* складання і обговорення з сім'єю індивідуального плану реабілітації і розвитку дитини;
* робота за програмою відповідно до індивідуального плану:
* єдиноразова консультація;
* короткотривала програма реабілітації;
* довготривала програма реабілітації;
* моніторинг розвитку.
Головними принципами роботи Реабілітаційного центру "Іван" є комплексність, систематичність і послідовність.
Комплексність – це одночасна дія як на фізичний, психологічний, так і когнітивний стан дитини з обмеженими можливостями здоров’я. У реабілітаційному процесі ми спираємося на Бобат-терапію, Войта-терапію, кінезотерапію у поєднанні з методиками, розробленими Гленом Доманом та Марією Монтессорі. Поставивши мету для дитини (не важливо це оволодіння тільки одним рухом, чи вивчення віршика), уся міждисциплінарна команда спеціалістів пристосовується до її теперішніх вимог та можливостей, щоб мета була досягнута.
Під систематичністю ми розуміємо регулярне здійснення реабілітаційних занять і процедур.
Послідовність полягає в побудові роботи з дитиною від простих цілей і завдань до складних. Фахівці не ведуть дитину за собою, а навпаки йдуть за нею. Починаючи з контролю голови, ціленапрямлених рухів і до ходіння та самообслуговування.
Відомо, що існує прямий зв'язок між психічним і фізичним станом людини. Тому, навіть якщо основною метою є відновлення моторних можливостей дитини, не завжди потрібно здійснювати лікувальні маніпуляції, інколи досить вплинути на психіку дитини, її мотивацію і тоді все вдасться. Радість від успіху, похвала, оплески - найкраща мотивація для малечі, тому всі члени команди намагаються, щоб кожне заняття було забарвлене позитивними емоціями.
|